广州武修堂

展示广州天河武修堂武术馆武术培训中心的内涵，让更多崇尚中华武术精华的爱好者加入我们的团队，并一起感爱传统武术的博大精深的功力。
我们武术课的宗旨是：爱国助人，崇尚武德。

我们的武训是：培养学生尊重、自律、信心、毅力等理念为目的、发展学生的身体素质和心理素质。

我们的课程设计是：以幼儿、青少年小组训练班(8-10人)，特殊训练班(1对1)以及国际学员班为主。

我们的传授项目：传统洪拳、咏春、侠家拳、杨式太极拳、健身气功等。

我们课程开展的思路：武德是武术在几千年的实践和发展中，不断从优秀的中华传统文化中吸取的营养和智慧，是调整人与人之间，个人与社会之间相互的行为关系的武术规范。但武术训练是又艰苦的，这不仅表现在套路动作之多所造成的记忆上的困难，也反映在完成时间短、强度大的特点上，因此，对学员进行武德熏染及训练学员的坚忍不拔、勇敢顽强的意志品质和克服困难的信心和决心就成为首当其冲了。

我们武术培训教学片断分析：武术中的“形”泛指姿势、方法、力法、节奏、动作的外部特征。 “神”指武术意识，即内在意识与感性，外观最佳规格动作与内境气质的协调统一，使武术的风格特点得到充分的体现。对练对学员动作的幅度、力度、距离间度及上下高度等都有严格的要求、这些均要靠知觉来判断，长期的规格训练能充分发挥深度知觉的心理品质。
套路和对抗的各类动作要做到手、眼、身法、步和识、胆、气、劲、神的内外结合，均需要在动作的方向、幅度、速度、劲力和时间上恰到好处，达到心、意、气、力、形的高度统一；系统从事武术训练，能发展运动器官和神经系统的协调能力,提高完成各类动作的精确估量。武术运动随着其功能的发展已成为一种武学艺术。武术学员要具有丰富的想象能力，这有助于深刻地理解动作的技击含义和领会动作的要领，摆脱机械模仿的弊端，创造性地提高运动质量，形成自己独特的风格。武术学员经常伴有鲜明的情绪体验，在武术教学训练中，由于学习的目的，组织教学形式，内容难道要求，运动负荷大小以及当时学员的生理，心理状态的不同，均可产生不同的情绪体验及其复杂的情绪变化，这种体验和变化直接影响到训练效果的好坏。

我们的实践表明：只有加强目的教育，提高思想认识，正确组织训练内容，有节奏地控制运动负荷，充分调动运动员的主观能动性和自觉性，才能促进健康情绪的产生和发展，才能使学员建立一个自尊、自律、自信、自立、毅力、勇敢的思想体系。
我们的优势：为了更好传播传统武学文化，弘扬国学精神，并实施科学训练，武修堂武术培训一项收费可以学到全部课程项目，并对一次性交足一年的学员实施75%的优惠政策，并有机会参加省市各项权威比赛等，为青少年儿童创造开阔的视野、出色的人格魅力及强壮的健魄等打下坚实的基础。